Nowy rok szkolny stawia przed nauczycielami nowe wyzwania. Zmienia się ilość godzin lekcyjnych, plan lekcji, pojawiają się nowe przedmioty, nowe programy, rozkłady materiału, projekty, terminy rad pedagogicznych. Bez planowania (choć w ogólnym zarysie) trudno byłoby „ruszyć” do przodu i rozpocząć działania pedagogiczne w nowym roku szkolnym. Bardzo pomocne stają się wówczas kalendarze.

Jaki wybrać?

Wybór jest ogromny. Najbardziej rozpowszechniły się kalendarze “papierowe”. Dzielą się na :

-wiszące

-ścienne

-plakatowe

-stojące

-książkowe

Każdy z tych rodzajów ma swoje dobre i złe strony. Głównym kryterium, jakim należy się kierować przy wyborze kalendarza są oczekiwania użytkownika. Może się tak zdarzyć, że kalendarz nie będzie tylko niezbędnym “narzędziem” w pracy, ale także elementem dekoracyjnym. Podział na miesiące i dni nie jest ,w takim przypadku, najważniejszy. Liczy się tło, kolorystyka, wielkość i kształt. 

Dobry kalendarz dla nauczyciela

Wielość i różnorodność zadań, jakie stoją przed kadrą pedagogiczną wymaga zaopatrzenia się w kalendarz w formie książki. Zwłaszcza taki, w którym jedna strona odpowiada jednej dacie i jest podzielona na godziny. Bardzo przydatne są dodatkowe elementy, które można znaleźć we “wzbogaconej ” wersji kalendarza nauczyciela. Są to :

-kalendarium na kolejne lata

-organizacja roku szkolnego

-kalendarz świąt

-harmonogram uroczystości/imprez szkolnych 

-plan lekcji

-lista uczniów

-tabela składek uczniowskich

-adresy i telefony instytucji oświatowych

Kalendarz od wydawnictwa

Niekiedy w ramach współpracy z nauczycielem wydawnictwo oświatowe, które wydaje bazę dydaktyczną oferuje kalendarze nauczyciela. Może to być forma płatna, ale również w postaci gratisu. Wystarczy wypełnić deklarację wyboru podręcznika i oprócz całego pakietu pomocy dydaktycznych (podręcznik, karty pracy, przewodnik, płyty CD) można dodatkowo  otrzymać kalendarz. 

Podsumowując, ład i komfort, jakie wnoszą podczas pracy dydaktycznej kalendarze jest nieoceniony. Jak bardzo, warto się przekonać i zaopatrzyć się w ten “niezbędnik”.

Kiedy kończy się rok, warto pomyśleć o zakupie na nowy Rok. Najlepszym prezentem na ten czas będzie wybór odpowiedniego kalendarza.

Rodzaje kalendarzy

Na rynku najbardziej popularnymi rozwiązaniami są:

• kalendarze biurowe (stojące, wiszące i listkowe)
• kalendarze książkowe.
• kalendarze ścienne (w tym kalendarze plakatowe)

Kalendarze biurowe

Kalendarze biurowe mają standardowo trzy formy, tzn kalendarze stojące, listkowe i wiszące. Kalendarze stojące, których używasz w miejscu pracy są niezwykle wygodne, ponieważ wszystkie ważne daty możesz zapisywać bez wstawania z miejsca pracy. Dodatkowo są poręczne. Listkowe kalendarze są idealne do punktów usługowych. Dzięki nim klienci mają łatwy dostęp do danych firmy.

Kalendarze książkowe

Kalendarze książkowe przypominają terminarze. Na każdej stronie w jego wnętrzu znajduje się poszczególny dzień roku. Pomimo powszechnego stosowania z kalendarzy Google, mnóstwo osób do dziś kupuje kalendarze książkowe. Na ostatnich stronach w tego typu kalendarzach, można zapisać dane teleadresowe osób najbliższych, czy danych firmowych. Okładka kalendarza może być elegancka, lub humorystyczna z odpowiednią grafiką. W takim kalendarzu znaleźć można również mapy Polski, Europy, czy świata. Książkowe wersje kalendarza możesz nosić w torebce, czy w plecaku na laptopa. Dzięki nim zawsze będziesz dobrze zorganizowany, ponieważ jest poręczny i stosunkowo niewielkich rozmiarów. Jest w nim miejsce na rozpiski osobiste, oraz ważne informacje, o których nie chcesz zapomnieć.

Kalendarze ścienne

Kalendarze ścienne są świetnym rozwiązaniem dla osób starszych z uwagi na bardzo duże litery oraz cyfry w nim zamieszczone. Takie kalendarze tworzą również aspekt dekoracyjny, ponieważ na 12 kartkach znaleźć się mogą zdjęcia rodziny, czy ukochane zwierzęta. Kalendarz może być wersją plakatu, gdzie co miesiąc zyskujesz wersję nowej grafiki. Kalendarzez kotkami ścienne są bardzo przestronne, więc nie ma problemu z naniesieniem na nie dużej ilości notatek, czy informacji potrzebnych na co dzień.

Czego oczekujesz od kalendarza?

Mogłoby się wydawać, że zakup kalendarza to bardzo prosta, niewymagająca czynność. Kiedy jednak zaczyna się przeglądać kalendarze dostępne na rynku, szybko okazuje się, że różnorodność modeli sprawia, że czasami ciężko podjąć decyzję. Czym zatem warto się kierować wybierając kalendarz? Najważniejszą kwestią jest to, żeby kalendarz był funkcjonalny i spełniał twoje potrzeby. Zastanów się więc, czy ma to być produkt do powieszenia, postawienia na biurku, a może do noszenia ze sobą? Ile miejsca na notatki potrzebujesz? Czy potrzebujesz strony na każdy dzień albo miesięcznych lub tygodniowych podsumowań? Odpowiadając sobie na te pytania będziesz w stanie określić, jak powinien wyglądać twój kalendarz.

Wybierz produkt, który ci się podoba!

Korzystanie z kalendarza powinno być przyjemnością. Dlatego, jeżeli masz taką możliwość, wybierz produkt, który będzie ci się podobał wizualnie. Dzięki temu chętniej będziesz po niego sięgać. A dodatkowo, większość ludzi lubi ładne przedmioty. Dlaczego więc nie kupić estetycznego kalendarza? W przypadku wiszących i stojących modeli, będą miały one wówczas nie tylko funkcję praktyczną, ale również dekoracyjną. Na rynku znajdziesz Kalendarze z pieskami w różnych formatach, o różnej stylistyce. Dzięki temu z łatwością będziesz w stanie kupić kalendarz, dopasowany do twoich potrzeb estetycznych. 

Wyrób sobie nawyk regularnego uzupełniania kalendarza

Kupienie kalendarza to pierwszy krok do lepszej organizacji i efektywniejszego pamiętania o codziennych obowiązkach. Pamiętaj jednak, że aby kalendarz dobrze pełnił swoją funkcję, to musisz z niego korzystać. Dobrym pomysłem może być wyrobienie sobie nawyku regularnego uzupełniania kalendarza. Możesz planować np. na tydzień do przodu lub też każdego wieczora sprawdzać, co powinieneś zrobić następnego dnia. Jeżeli twój grafik jest napięty, to prawdopodobnie zawsze powinieneś mieć swój kalendarz ze sobą. Dzięki temu od razu będziesz mógł wpisywać do niego nowe plany, a także wprowadzać korektę do tych, które uległy zmianie.